Hükümdar; Yafes’ten, keçiye kitap okumayı öğretmesini ister. Yafes uzun bir düşünceden sonra yolunu bulur. Kitabın her sayfa arasına biraz ot, yaprak vs. koyar. Keçiyi bu yolla güdüler. Kısa sürede keçi, her sayfayı dili yardımıyla çevirip aradaki otu yemekte sonra da başını sağa sola hafifçe sallamaktadır. Daha sonra Yafes, her sayfaya değil de aradan birkaç sayfaya bu otlardan koyar. Keçi, arasında ot bulunan sayfayı bulana kadar diliyle sayfayı çevirmekte ve başını sallamaktadır. Son gün Yafes, hükümdarın karşısına keçi ve bir kitapla çıkar. Kitabın sayfa arasında hiç ot yoktur. Hükümdarın gözü önünde keçi tek tek otu arar ve son sayfaya gelene kadar başını sağa sola sallar ve kitabın son sayfasını da çevirir. Hükümdar alaylı bir dille sorar:

“Sor bakalım ne anlamış.”

Yafes cevap verir:

“Ben dilinden anlamıyorum, isterseniz siz sorun…”

İşte Yafes’in keçiye uyguladığı işlemler öğretimdir. Hükümdarın bir âlime karşı takındığı tavır ise, eğitimsizliktir…

Temellerinin aile içinde atıldığı eğitim, okul öncesi eğitim ve devamında öğretimle gelişen ve bireyin yaşamının sonuna dek süren uzun bir süreçtir.

Aile, okul öncesi ve okul sürecindeki geleneksel eğitimin yanı sıra çeşitli alternatif eğitim yöntemleri oluşturulmuş ve geliştirilmiştir. Bunlardan biri de İtalya’nın ilk kadın doktoru unvanını alan, İtalyan bilim insanı ve eğitimci Maria Montessori’nin kurduğu Montessori yöntemidir. Kitabımızda, araştırma yazıları, makaleler, röportajlar, güncel ve ülkemizdeki işleyişi bakımından derlediğimiz yazılarla Montessori eğitim yöntemini anlatacağız.

Montesorri cocuk egitimi