Ребенок в 5 лет:
– строит из кубиков лестницу, домики; в качестве образца может использовать уменьшенное изображение на бумаге;
– собирает более мелкие мозаики и паззлы;
– четко разделяет предметы по форме и цвету;
– объясняет, что означают слова «стул», «хлеб», «карандаш», «зубная щетка», «машина», «лошадь» и другие, приводя конкретные ситуации, в которых этот предмет используется;
– способен срисовать с образца треугольник; человека рисует не только со всеми частями тела, но и в одежде, причем прорисовывает ее элементы.