Laboratorio lector
- José Motillamembuat kutipan6 tahun yang lalu
Cuanto menos se lee, más daño hace lo que se lee.
MIGUEL DE UNAMUNO, escritor - Adal Cortezmembuat kutipan4 tahun yang lalu
El verbo leer, como el verbo amar y el verbo soñar, no soporta el modo imperativo.
JORGE LUIS BORGES - Cecilia Muñozmembuat kutipan2 tahun yang lalu
Utilizo el término ideología con el significado específico que tiene en las ciencias del lenguaje: me refiero a cualquier posicionamiento o punto de vista que se manifieste en el discurso, sea político, económico, social, deportivo, musical, etc. - Cecilia Muñozmembuat kutipan2 tahun yang lalulos escritos siempre tienen subjetividad (o ideología): las palabras y las expresiones seleccionadas transmiten los valores que se asocian en cada comunidad. Saber leer hoy exige darse cuenta de estos matices.
- Cecilia Muñozmembuat kutipan2 tahun yang laluLECTURA EN VOZ ALTA
- Cecilia Muñozmembuat kutipan2 tahun yang laluEn definitiva, leer críticamente implica comprender la ideología o el sesgo de un escrito. Eso es cada día más relevante, porque vivimos en comunidades democráticas que usan los textos para ordenar la vida, la comunidad y el poder. Antes las diferencias se solucionaban con violencia: a puñetazos, con espadas o pistolas; los más fuertes dominaban a los débiles. Hoy aspiramos a eliminar las armas y la violencia, pero continuamos teniendo diferencias que hay que negociar; y la herramienta para hacerlo es el discurso. Hoy un escrito (una ley, una carta, un informe, un correo, un prospecto) puede modificar aspectos esenciales de la vida de las personas y por eso conviene saber leerlo con criticidad.
- Giselle González Camachomembuat kutipan3 tahun yang lalu
Lo mismo ocurre con la comprensión lectora. Puede haber varias interpretaciones, e incluso pueden ser también parcialmente apropiadas, pero siempre hay una que resulta más significativa, que muestra más coherencia que el resto. - Giselle González Camachomembuat kutipan3 tahun yang laluConviene tener presente que la comprensión no es permanente ni estática. También varía, al depender de los conocimientos que tenemos en cada momento. Según lo que sabemos o recordamos, entendemos el texto de un modo u otro.
- Giselle González Camachomembuat kutipan3 tahun yang laluEstos ejercicios demuestran que podemos entender el tema de un texto a partir de unas pocas palabras. No necesitamos pronunciarlo en voz alta ni tampoco conocer todos los términos. Es suficiente con encontrar las palabras clave y deducir el resto. Y es que leer es exactamente eso: entender el significado de un texto a partir de unos pocos indicios.
- Josi Menesesmembuat kutipan3 tahun yang lalu
Lo que acaba dando sentido al escrito no es tanto el conjunto de ideas como la intención.
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