tr
M. Kemal Hayta

Biraz Hiperaktifiz Galiba

Beri tahu saya ketika buku ditambahkan
Untuk membaca buku ini unggah file EPUB atau FB2 ke Bookmate. Bagaimana cara mengunggah buku?
Nereden Çıktı Bu Hiperaktivite? 
«Oğlum, iki dakika otur da dinlen. Nerden buluyorsun bu kadar enerjiyi bilmem ki.» 
«Bak komşu gördün mü? Bir buzdolabına tırmanmadığı kalmıştı onu da yaptı kerata.» 
"Çocuğum çok zeki ama bir türlü dikkatini toplayıp derslerine yoğunlaşamıyor hocam. Derslere karşı ilgisi yok, kendisi sınıfta aklı başka yerde. Ne yapsak?" 
"Çalışıyor, gayret ediyor ama nafile. Karnede yine üç kırık not var." 
«Normalde başarılı ama sınavlarda yapamıyor. Sınavlarda soruların hepsini çözmeye zamanı yetmiyor.» 
«Bilgisayar kurdu. Bilgisayarda her şeyi yapıyor, ama dersleri çok kötü. Geç algılıyor, ne yapacağımızı bilemiyoruz.» 
Artık günümüzde bu türden konuşmalara hemen her ailede şahit olunuyor. Yerinde duramayan kıpır kıpır çocuklar, onlara tahammül etmeye çalışarak başarılı olacakları günü iple çeken anne babalar… Okullaşmanın rağbet gördüğü çağdaş dünyada çocuklardan üstün akademik başarı bekleniyor. Çocukların bir kısmı ise ellerinde olmayan nedenlerle bu beklentiyi yeteri kadar karşılayamıyor. Hiperaktivite, dikkat eksikliği ve öğrenme güçlüğünün kıskacında kalan çocuklar büyük bir ümitle kendilerini anlayacak ve sıkıntılarına çare olacak büyüklere ulaşmak istiyorlar. Beklentisi artan ebeveynler, buna cevap vermekte yetersiz kalan çocuklarıyla onları geleceğe nasıl taşıyabileceklerinin tedirginliğini yaşıyorlar. Psikolojik Danışman M. Kemal Hayta “Biraz Hiperaktifiz Galiba” ile dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu ve öğrenme güçlüğü çeken çocukların hem ev hem de okul hayatlarını göz önünde bulundurarak bu konuda sıkıntı yaşayan ebeveynlere ve öğretmenlere rehberlik ediyor. 
Organik, fizyolojik, psikolojik, sosyoekonomik sebeplerin, mesken şekillerinin, duygusal zekânın, kitle iletişim araçlarının, tutarsız ebeveyn davranışlarının, müstehcen görüntülerin, beslenmenin, müziğin, sporun, ve oyunun bu durumdaki çocukların gelişimlerine etkileri, zararları ve faydaları çalışmada yer alıyor. Bu etkenlerin, üzerinde durduğumuz problemlerin çözümünde mesafe alabilmek için nasıl kullanılacağı, çok yönlü katkı sunarak çocukların hayatlarını kolaylaştıracak ipuçları, ebeveynlerin gözünden kaçanlar, ders çalışmayan problemli öğrencinin ders çalışmaya karşı motivasyonunu sağlama yolları ve daha fazlası yine bu kitapta yer alıyor.
Buku ini saat ini tidak tersedia
298 halaman cetak
Tahun publikasi
2011
Sudahkah Anda membacanya? Bagaimanakah menurut Anda?
👍👎

Kutipan

  • Sabi Bunyadlımembuat kutipan4 tahun yang lalu
    Hiperaktivite ve dikkat eksikliği ikisi beraber bir problemi ifade etmektedir. Dikkat eksikliğinin ve hiperaktivenin çocukta bulunma oranı, problemin dikkat eksikliği merkezli ya da hiperaktivite merkezli olduğunu belirler.
  • Sabi Bunyadlımembuat kutipan4 tahun yang lalu
    Hiperaktif çocuklar için oyunda sırasını beklemek de oldukça zordur. Özellikle paylaşma ve yardımlaşma gerektiren oyunları sürdürmek ve diğer çocuklar tarafından bu oyunlara kabul edilmek hiperaktif çocuklar için büyük sorun olur. Yine hiperaktif çocuklar bir süre çalışıp sonunda iyi bir ödülü almaktansa hemen alacakları basit bir ödülü tercih ederler. Örneğin final sınavına çalışıp bütün bir yazı rahat geçirmek yerine o bir iki günü bilgisayar oyunu ile geçirip tüm yazı mahvolan öğrenci gibi
  • Sabi Bunyadlımembuat kutipan4 tahun yang lalu
    Dürtüsel çocuklar yaşadıkları olaylardan tecrübe edinmekte zorlanırlar. Birçok konuda sergiledikleri bazı davranışlar nedeniyle problem yaşamalarına rağmen aynı olay karşısında benzer davranışı tekrarlamakta tereddüt etmezler.

Di rak buku

fb2epub
Seret dan letakkan file Anda (maksimal 5 sekaligus)