Kemerdekaan anak menggagas dan berpikir mandiri kerap dikorbankan demi nafsu orang dewasa memamerkan kehebatan nilai rapor anaknya. Kemerdekaan dan kebahagiaan anak sama penting dengan keberhasilannya. Karena itu, anak bersama guru serta masyarakat sudah saatnya merencanakan langkah untuk belajar berdaya.Oleh karena itu, Ibu Kiran mengawali gerakan global Design for Change (DFC) pada tahun 2009. Sekolah dan komunitas di mana pun di dunia boleh menggunakan gagasannya. Melalui pendekatan DFC, hari ini anak dari Argentina sampai Portugis, dari Afrika Selatan sampai Denmark, belajar menyelesaikan masalah di lingkungannya dengan temuan jawabnya sendiri[Mizan, Noura Books, Anak, Tumbuh, Kembang, Bangsa, Pendidikan, Indonesia]
