Лёня всегда немного отличался от других детей. Ему с трудом даётся учёба, он мало говорит и замкнут в себе. Лёня не находит понимания ни в школе, ни дома. Когда он проваливает собеседование у психолога, его отправляют в специальный класс, где он знакомится с заикающимся мальчиком Мишей. Лёня и Миша вынуждены наравне с другими детьми спецкласса нести на себе клеймо «тупиц» и «отсталых», пока в школу не приходит новый учитель рисования.
Sudahkah Anda membacanya? Bagaimanakah menurut Anda?
👍👎
Kesan
b8248798990membagikan kesan5 tahun yang lalu
👍Layak dibaca
Какой хороший рассказ!
alinedanes42839membagikan kesan3 tahun yang lalu
👍Layak dibaca
Прочитала на одном дыхании!
Анна Коноваловаmembagikan kesan5 tahun yang lalu
👎Tidak Disarankan
Плагиатом попахивает, господа. Прямо списаны некоторые моменты у В Фролова, если мне не изменяет память, из произведения,, Что к чему,,
Kutipan
Диана Капыринаmembuat kutipan4 tahun yang lalu
Причины выдумывают, когда хотят уйти от кого-то. Если ты хочешь прийти — не нужно ничего придумывать. Просто приди.
amalfeyamembuat kutipan4 tahun yang lalu
Разве всех так уж необходимо сделать одинаковыми, квадратными? С тобой, с Мишей и другими в этом классе так не сработает. Невозможно начертить квадрат циркулем.
maylinchmembuat kutipan5 tahun yang lalu
Он только что познал беззаботное счастье, зачем обменивать его на скучную взрослость, когда всё только-только стало хорошо