ru
Ноэль Дженис-Нортон

Перестаньте кричать, заставлять и упрашивать, или Домашнее задание без слез и нервотрепки

Beri tahu saya ketika buku ditambahkan
Untuk membaca buku ini unggah file EPUB atau FB2 ke Bookmate. Bagaimana cara mengunggah buku?
Советы опытного психолога!

Все родители хотят, чтобы их дети учились с удовольствием и достигали хороших результатов. Как ­помочь ребенку в этом? Как раскрыть его потенциал? Как мотивировать выполнять домашние зада­ния и без напоминаний ­делать уроки? Как развить в нем чувство ответственности? Следуйте советам психолога, и вы забудете о бесконечных отговорках, слезах и нервотрепке!

(Sovety opytnogo psihologa!

Vse roditeli hotjat, chtoby ih deti uchilis' s udovol'stviem i dostigali horoshih rezul'tatov. Kak ­pomoch' rebenku v jetom? Kak raskryt' ego potencial? Kak motivirovat' vypolnjat' domashnie zada­nija i bez napominanij ­delat' uroki? Kak razvit' v nem chuvstvo otvetstvennosti? Sledujte sovetam psihologa, i vy zabudete o beskonechnyh otgovorkah, slezah i nervotrepke!

)
Buku ini saat ini tidak tersedia
306 halaman cetak
Tahun publikasi
2014
Sudahkah Anda membacanya? Bagaimanakah menurut Anda?
👍👎

Kutipan

  • Nadya Krupnovamembuat kutipan4 tahun yang lalu
    На основе результатов последних исследований в области неврологии я советую, чтобы дети в возрасте до трех лет проводили перед экраном как можно меньше времени. Детям в возрасте от трех до восьми лет рекомендуют проводить перед экраном не более получаса в день. С восьмилетнего возраста и старше, а также для взрослых людей время, проводимое перед экраном, не должно превышать одного часа в день (за исключением особых случаев, таких как поход в кино или просмотр чемпионата мира).

    Этот час касается всех экранов, вместе взятых, а не час на видео, еще час на компьютере и еще час на игровой приставке! Этот час перед экраном не включает время, которое может потребоваться ребенку для выполнения на компьютере домашнего задания
  • Nadya Krupnovamembuat kutipan4 tahun yang lalu
    Навыки выполнения домашнего задания неразрывно связаны со следующими ключевыми моментами: время отхода ко сну; время, проведенное перед экраном; утренний подъем; активность после школы и общение с друзьями. Таким образом, если мы хотим улучшить эти навыки у наших детей, то должны учесть все эти моменты. Мы должны относиться к своей семье как к небольшой экосистеме и отрегулировать ее функционирование в течение всего дня, а не только тогда, когда возникают проблемы с выполнением домашних заданий.
  • sergioperalesrendonmembuat kutipan5 tahun yang lalu
    Как ваш ребенок выполняет домашние задания

Di rak buku

fb2epub
Seret dan letakkan file Anda (maksimal 5 sekaligus)