Maria Antonia de Miquel

Leer mejor para escribir mejor

Aunque la «manía lectora» es un fenómeno relativamente reciente, al menos desde fines del siglo XVIII leer forma parte de los hábitos y los placeres de muchos de nosotros. Ahora bien, ¿cómo leemos? ¿Sabemos leer? Y, si aspiramos a ser escritores, ¿sabemos sacar partido de nuestras lecturas? En Leer mejor para escribir mejor, María Antonia de Miquel nos da las claves para pasar de ser lectores pasivos a lectores activos, para adentrarnos en todo lo que, en una lectura superficial, nos pasa inadvertido en una obra de ficción. Nos ayuda a reconocer cómo los autores desarrollan una trama, qué importancia dan a la estructura, de qué manera crean los personajes, con qué intención eligen un tipo de narrador u otro, cómo satisfacen (o no) las expectativas creadas con un «comienzo contundente»… De El conde de MontecristoLa carretera, de Cumbres BorrascosasCien años de soledad, este libro propone multitud de ejemplos (incluso de malas novelas) e inteligentes observaciones que nos convencerán de que el mejor escritor es asimismo el mejor lector.

Guías + del escritor es una colección que ofrece las herramientas imprescindibles —y a la vez básicas— para poder dominar el oficio de escribir. A través de ejemplos, ejercicios y eficaces orientaciones, cada volumen cubre algún aspecto general de la creación literaria desde un enfoque original y eminentemente práctico. Una obra de refuerzo para todo escritor, novel o con experiencia, que quiera revisar, mejorar o reorientar algún aspecto descuidado de su escritura.
149 halaman cetak
Publikasi asli
2016
Tahun publikasi
2016
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Kesan

  • Milagros kmembagikan kesan5 tahun yang lalu
    💡Banyak pelajaran

    Lectura activa, crítica y creadora de mundos.

  • Lucas Molina Muneramembagikan kesanbulan lalu
    👍Layak dibaca
    💡Banyak pelajaran

  • Dianela Villicaña Denamembagikan kesan2 tahun yang lalu
    👍Layak dibaca
    💡Banyak pelajaran

Kutipan

  • Lucas Molina Muneramembuat kutipan2 bulan yang lalu
    Me parece que leía al menos de dos maneras. Primero seguía de corrido acontecimientos y personajes sin fijarme en los detalles [...] la segunda consistía en una cuidadosa exploración, escudriñando el texto para entender su significado oculto, encontrando placer en el sonido de las palabras o en las claves que las palabras se resistían a revelar, o en lo que yo sospechaba escondido en las profundidades de la historia misma, algo demasiado terrible o demasiado maravilloso para ser visto.
  • Christian Sebastian Warthonmembuat kutipan6 bulan yang lalu
    Al leer se ha de horadar, como al escribir. El que lee deprisa no lee.
    José Martí
  • Christian Sebastian Warthonmembuat kutipan6 bulan yang lalu
    El lector solvente, el que ha comprendido y analizado el texto, es capaz de construir sus propios pensamientos a partir de lo dicho en él.

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