Пространство вариантов
Buku ini saat ini tidak tersedia
210 halaman cetak
Kesan
- Ольга Сивяковаmembagikan kesan3 tahun yang lalu
Наконец-то я её прочитала. Пыталась осилить её несколько раз. Наверное сейчас для неё самое время.
Очень много информации. Нужно время, чтобы освоить и закрепить все.
Хочется проверить принцип Трансерфинга на практике. - Natellamembagikan kesan3 tahun yang lalu
👍Layak dibaca🔮Kearifan Tersembunyi💡Banyak pelajaran🎯BermanfaatПеречитала эту книгу во 2 раз. Снова много открытий. Знаю, что через время прочитаю ещё. Это та книга, которая должна быть на полке у каждого. ❤️
- Anna Kozymembagikan kesan5 tahun yang lalu
👍Layak dibaca💡Banyak pelajaranОдна из тех книг, которую рекомендую всем к прочтению и применению приемов из нее на практике. Трансерфинг работает, трансерфинг помогает. Пробуйте!
Kutipan
- Мария Купчичеваmembuat kutipan5 tahun yang lalu
Если вам нужно решить какую-то задачу, где требуется подумать, не бросайтесь сразу в логические рассуждения. Ваше подсознание напрямую связано с полем информации. Решение любой задачи там уже есть. Поэтому сначала расслабьтесь, отбросьте малейший страх и беспокойство по поводу решения. Ведь вы знаете, что решение есть. Отпустите себя, остановите ход мыслей, созерцайте пустоту. Весьма вероятно, что решение сразу придет, причем очень простое. Если не получилось, не досадуйте и включайте мыслительный аппарат. В другой раз получится. Подобная практика хорошо развивает способность получать доступ к интуитивным знаниям. Необходимо только сделать это своей привычкой - Татьяна Баканинаmembuat kutipan3 tahun yang lalu
Пространство вариантов представляет собой вполне материальную информационную структуру. Это бесконечное поле информации, содержащее все возможные варианты любых событий, - b0325357445membuat kutipan5 tahun yang lalu
В одной школе в младшем классе учился мальчик, который очень любил всех задирать. Ему отвечали, кто словами, кто делом, а он в любом случае получал от этого удовольствие. Он буквально всех «достал» и никто не знал, как от него избавиться. Но удивительное дело, в классе была девочка, которую он не трогал. Нет, он не питал к ней симпатии, но и не задевал. Учитель не мог понять, почему. Оказалось, девочка просто не обращала на задиру никакого внимания. Для нее он просто не существовал. Другие дети всегда адекватно реагировали на его выходки, отвечали на провокации, другими словами излучали энергию на частоте маятника. Так невольно дети стали приверженцами этого провокатора, а он купался в их энергии. Приверженцы в данном случае не являются почитателями. Для маятника безразлично, любят его или нет. Главное, ему отдают энергию.
fb2epub
Seret dan letakkan file Anda
(maksimal 5 sekaligus)