bookmate game
Пол Эдвардс

Как читать книгу

Beri tahu saya ketika buku ditambahkan
Untuk membaca buku ini unggah file EPUB atau FB2 ke Bookmate. Bagaimana cara mengunggah buku?
Как извлечь максимум возможного из книги — или иного текста, — когда вы читаете с целью получить сведения (а не для развлечения)?
<empty-line />Приятно читать подряд от начала до конца. Некоторые книги, скажем, романы, так и нужно читать, основной принцип художественной литературы — увлечь читателя. Все, что от вас требуется при чтении романа, — это следовать за автором, прядущим нить повествования.
<empty-line />Но многие книги, статьи и прочее, что вам придется читать в годы студенчества и, возможно, всю оставшуюся трудовую жизнь, не будут романами. Это будет не-художественная литература — учебники, руководства, журнальные статьи, исследования и т.д.
<empty-line />
Buku ini saat ini tidak tersedia
11 halaman cetak
Sudahkah Anda membacanya? Bagaimanakah menurut Anda?
👍👎

Kesan

  • Andrey Bocharnikovmembagikan kesan9 tahun yang lalu
    🔮Kearifan Tersembunyi

    Хорошо что коротко и по делу. К сожалению не относится к художественной литературе

  • Тёма Тюлюбаевmembagikan kesan9 tahun yang lalu
    👎Tidak Disarankan

  • Анита Фирсоваmembagikan kesan9 tahun yang lalu
    💡Banyak pelajaran
    🎯Bermanfaat

Kutipan

  • Ольга Михееваmembuat kutipan2 tahun yang lalu
    Читаете очень бегло, сосредотачиваясь на наиболее информативных частях (как это описано ниже). Ваша цель — ознакомиться с книгой. Нужно в общих чертах получить представление об авторском замысле, методах и выводах.
    Помечайте — не вникая — заголовки, места, фразы, которые кажутся важными (вы ознакомитесь с ними ближе при втором чтении). Ставьте вопросы, на которые предстоит ответить посредством второго чтения: что означает термин или фраза X? Почему автор не раскрывает тему Y? Кто такой Z?
    b) Понимание (60-70% времени)
    На этот раз вашей целью будет понимание: аккуратно, критически, вдумчиво разобраться в ключевых мыслях и оценить авторские обоснования.
    Обращайте особое внимание на начало и конец глав и разделов. А также места, помеченные при первом чтении. Пытайтесь ответить на вопросы, поставленные при первом чтении.
    c) Конспект: освежить в памяти и записать (20-30% времени)
    Цель третьего и заключительного чтения — запечатлеть в памяти наиболее важные элементы книги. Вкратце запишите аргументы, факты и выводы. Это отнюдь не просто выписки; вам нужно усвоить материал, поэтому как можно шире пользуйтесь собственными словами. Копирование кусков текста из книги не даст вам столько, сколько краткий пересказ собственными словами. Включайте в конспект лишь необходимый минимум деталей, чтобы запомнить и впоследствии легко находить важнейшие мысли. Ориентировочно 3-5 страниц конспекта на 100 страниц текста. Применяйте какую-нибудь систему, которая позволит легко отыскивать нужные места в книге (например, предваряйте каждую запись номером страницы)
  • Ольга Михееваmembuat kutipan2 tahun yang lalu
    Это ключевой прием. Вы получите максимум от книги, если прочтете ее трижды, каждый раз с особой целью.
    a) Обзор (5-10% времени)
  • Андрей Пилипенкоmembuat kutipan3 tahun yang lalu
    Так что по прочтении книги повторите, что вы изучили. Устройте себе опрос по ее оглавлению. Поспорьте с автором. Представьте, как бы вы отстаивали взгляды автора в собственном сочинении.

Di rak buku

fb2epub
Seret dan letakkan file Anda (maksimal 5 sekaligus)