Hablan los hijos

A lo largo del siglo XX, la infancia ha sido sacralizada y, teóricamente, muy protegida. Pero su hecho de vivir, en la práctica, es vulnerado sin penalización alguna

la sociedad siempre busca un espectáculo qué consumir, sin importar quién quede en el medio, si es un burgués filántropo o si es un niño que ha sido separado de sus padres

¿Por qué el niño quiere marcharse con el flautista si este es tan malo con él, si le obliga a hacer cosas que no quiere, si lo maltrata? Tal vez, porque lo que tiene en casa es nada. Tal vez porque la ignorancia, el egoísmo, el “no trato” es también un pecado capital que todos, absolutamente todos, hemos cometido alguna vez, contra la infancia. Tal vez, porque no sabemos qué hacer con un niño, cuando éste nos mira y nos pide más, o cuando llora, o cuando no repite, como una marioneta, nuestros gestos y muecas

Niños pequeños frecuentemente asumían un liderazgo en las familias del gueto; por su capacidad de adaptación más joven en alianza con adultos impactados y desorientados, hizo que los niños se ajustaran mejor que sus padres a las horribles demandas que le exigía el entorno

En toda situación de crisis ya sea guerra, pobreza, desastre natural, los niños son las principales víctimas. Los más débiles físicamente, son invariablemente los primeros en sucumbir de enfermedad o hambre. Emocionalmente inestables, no están capacitados para comprender por qué están forzados a abandonar sus casas, por qué sus vecinos se han convertido en sus enemigos, por qué están hundidos en un lugar rodeado de dolor o en un refugio. Sin responsabilidad por sus destinos, son por definición inocentes.

el niño es una figura transgresora que observa y denuncia la arbitrariedad de los sistemas sociales, los abusos de poder, identifica a las víctimas y a los victimarios.

La familia es el encuadre –setting– natural e ineludible del mundo infantil, el microespacio donde acontece la vida y en el que se reproducen en pequeña escala los conflictos personales y sociales.

todo niño habita una zona bloqueada al adulto respecto de la propia infancia, de la que no quedan sino jirones confusos.

un autor adulto simula una voz infantil y desde esa perspectiva denuncia la historia, las injusticias, el autoritarismo, las desviaciones del mercado y más problemáticas sociales y existencialistas. Sin duda es una perspectiva que permite manejar de otra forma el universo conceptual, los pactos socio-culturales y la palabra. La narrativa desde la infancia, que siempre es una trampa, pasa a ser una máquina con función creadora, que despliega procesos de subjetivación y empuja el lenguaje y el imaginario a límites y zonas insospechadas.

En toda situación de crisis ya sea guerra, pobreza, desastre natural, los niños son las principales víctimas. Los más débiles físicamente, son invariablemente los primeros en sucumbir de enfermedad o hambre. Emocionalmente inestables, no están capacitados para comprender por qué están forzados a abandonar sus casas, por qué sus vecinos se han convertido en sus enemigos, por qué están hundidos en un lugar rodeado de dolor o en un refugio.