Речь и мышление ребенка
- Illia Kohanmembuat kutipan3 tahun yang lalu
Среди 173 вопросов Пи встречается только 3 «почему». Из 224 вопросов Льва – 10 «почему». Из этих «почему» лишь два «почему» объяснения у Льва и ни одного у Пи: - Illia Kohanmembuat kutipan3 tahun yang laluприказания, с одной стороны и критика и насмешка – с другой.
- Illia Kohanmembuat kutipan3 tahun yang lalu: в известном смысле монолог обязан своим существованием только обратному воздействию слов, приобретенных в зависимости от речи других.
- Illia Kohanmembuat kutipan3 tahun yang laluВозможно, что без примитивного подражания другим и без потребности звать своих родителей и воздействовать на них дети никогда не научились бы говорить
- Illia Kohanmembuat kutipan3 tahun yang laluребенок не знает, что он подражает, и он выдерживает свою роль так, как если бы он сам ее создал.
- Elena Prokopchukmembuat kutipan4 tahun yang lalu
функция – не сообщать мысль, а удовлетворять интеллектуальные инстинкты, такие как страсть к драке, самолюбие, соревнование и т. д - Elena Prokopchukmembuat kutipan4 tahun yang laluсообщать интеллектуальную мысль
- Elena Prokopchukmembuat kutipan4 tahun yang lalu], «потому что» употреблено ребенком в 7 лет, но еще не употребляется ребенком 5 лет
- Elena Prokopchukmembuat kutipan4 tahun yang laluвопросы причинности сохраняются в разговорах детей со взрослыми или младших со старшими
- Elena Prokopchukmembuat kutipan4 tahun yang laluПричинные связи остаются невысказанными, и каждый думает о них про себя, вероятно, потому, что ребенок мыслит их скорее образами, чем словами. Одна лишь статическая сущность выражена при помощи слов.
fb2epub
Seret dan letakkan file Anda
(maksimal 5 sekaligus)