Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Buku ini saat ini tidak tersedia
432 halaman cetak
Kesan
- Екатерина Захароваmembagikan kesan7 tahun yang lalu
👍Layak dibaca🎯BermanfaatИнтересная книга. Автор приводит и теоретический аспект оценки и практический, на собственных примерах. Самое важное, что автор приводит методику, и как в условиях отметочной деятельности все-таки иметь с учениками доверительный контакт.
Kutipan
- Людмила Назароваmembuat kutipan6 tahun yang lalu
В системе гуманно-личностного подхода особое значение приобретает оценочная деятельность учителя и ученика, в результате которой оценка принимает развёрнутый содержательный смысл (содержательная оценка) - Людмила Назароваmembuat kutipan6 tahun yang laluписать статьи и уважать науку гораздо легче, чем водиться с шаловливыми ребятами
- Людмила Назароваmembuat kutipan6 tahun yang laluПедагогический совет школы, руководимый Д. Н. Узнадзе, отменил практику оценки знаний отметками и избрал другой путь: учителя в своих тетрадях записывали, чего не знает тот или иной ученик, и на основе этого давали советы ученикам и родителям; в конце полугодия родителям посылали письменные сообщения об успеваемости ребенка по всем предметам. Такая система осложняла работу школы, но зато обучение стало более целенаправленным и результативным: в конце года, отмечал Д. Н. Узнадзе, школа достигла больших результатов, и слабый контингент учащихся заметно исправился [98].
fb2epub
Seret dan letakkan file Anda
(maksimal 5 sekaligus)