Дима Зицер

Доктор педагогических наук, директор Института неформального образования INO, основатель и директор школы неформального образования «Апельсин» (Санкт-Петербург), автор издательства Clever и «Питер». Колумнист журнала «Сноб». Ведущий программы «Любить нельзя воспитывать» на радиостанции «Маяк».

Родился в Ленинграде. Закончил Педагогический университет (филология) и Санкт-Петербургскую академию Театрального искусства (режиссура). Ph.D по педагогике.
masa pakai: 1966 sekarang

Kutipan

Vika Selishcevamembuat kutipan2 tahun yang lalu
, они хотят сознательно формировать модели взаимоотношений.
Vika Selishcevamembuat kutipan2 tahun yang lalu
Поэтому один из главных признаков НО как подхода — субъектность. Все без исключения участники процесса НО являются субъектами.
Vika Selishcevamembuat kutipan2 tahun yang lalu
субъектно-субъектные отношения — это не индивидуальный подход к ученику. Глубоко уважаемый авторами индивидуальный подход является, пусть человечным, но примером объектно-субъектной модели.[2] В такой модели субъектом процесса является педагог, а ученик — объектом приложения этого процесса.

Kesan

Екатерина Плющеваmembagikan kesan8 bulan yang lalu
🔮Kearifan Tersembunyi
💡Banyak pelajaran
🎯Bermanfaat
👍Layak dibaca

Это просто что-то!!! Я даже не ожидала такого эффекта!!! Аплодирую автору!!! Настолько разъяснить причину «родительского» поведения, это что-то! И эффект от этого на практике огромен! Пришла осознанность в отношения с детьми, я теперь вылавливаю прям в себе этого «воспитателя» и пускаю жизнь, любовь, человечность, принятие и поддержку в отношения с детьми! Спасибо, Дима! Этот труд бесценен!

b3592715823membagikan kesan2 tahun yang lalu
👍Layak dibaca

Очень интересно написано, а читают просто бесподобно.

veronikamerzlyakovamembagikan kesan5 bulan yang lalu
🔮Kearifan Tersembunyi
💡Banyak pelajaran
🎯Bermanfaat
💞Romantis
👍Layak dibaca

Замечательная книга! Буду переслушивать каждый месяц 🥹

fb2epub
Seret dan letakkan file Anda (maksimal 5 sekaligus)