Elsa Gomez

Conocer la vida significa vivirla, no tener miedo, aventurarse en la inseguridad, puesto que la vida es un fenómeno inseguro; es adentrarse en lo desconocido, ya que la vida es desconocida en todo momento, cambia y se renueva a cada instante; es ser un viajero de lo desconocido y avanzar con la vida hacia donde quiera que se dirija; es ser un vagabundo.

El ego va a morir, porque ya está muerto; no tiene vida propia, es sólo un reflejo de tu vida, es como un espejo. En cambio, tu ser es eterno, y por eso incluso los eruditos temen a la muerte, porque el adquirir conocimientos no te hará conocer tu ser. Para conocer tu ser tienes que desaprender, no que aprender, tienes que vaciar la mente por completo, vaciarla incluso de tu sentimiento de ti mismo. Y una vez vacía, de repente, en ese vacío, sientes tu ser por primera vez. Ese ser es eterno; ninguna muerte puede llegarle. Sólo ese ser puede abrazar la muerte, y saber, por tanto, que eres inmortal. El ego tiene miedo.

Cada vez que tengas un pensamiento negativo, estarás creando mal karma para ti y para los demás; estarás cambiando la naturaleza de la realidad. Lo mismo sucede con la energía positiva, con el pensamiento positivo: cada vez que envías al mundo un pensamiento de compasión, el mundo lo recibe; creas un mundo mejor con sólo pensar en ello. Y si logras alcanzar un estado de no mente, crearás a tu alrededor un espacio que está vacío.
En ese espacio vacío, alguien más podrá un día ser un buddha.

No hay mayor generosidad que revelar y compartir la historia de tu vida

Los fármacos para la disfunción eréctil funcionan solo si existe un problema físico. Incrementar el flujo sanguíneo, aunque sea un millón de veces, no resolverá un problema emocional. Para que haya una respuesta sexual, la mente tiene que trabajar en conjunción con el cuerpo.

En muchos sentidos, la psicología es como la arqueología. A base de excavar para descubrir cada capa y desempolvar con mucho cuidado los artefactos que van apareciendo, acaba por revelarse todo un mundo que yacía enterrado y que parece más extraño que la ficción.

Erik Erikson y Jean Piaget, dos pioneros de la psicología infantil, sostenían que hay etapas cruciales en el desarrollo del niño, y que cada etapa se basa en la anterior. Si Peter había estado aislado desde antes de los dos años hasta los cinco, es indudable que después tuvo que costarle mucho salvar ese lapso. No había vivido las primeras etapas: la etapa del apego, de la vinculación afectiva, del desarrollo del lenguaje, entre otras. De niños, todos tenemos lo que se denomina «ventanas de oportunidad» para aprender habilidades concretas, y esas ventanas se corresponden con periodos temporales precisos de nuestro desarrollo mental; de forma gradual, esas ventanas se cierran. Si un niño se salta cronológicamente una etapa, puede tener grandes dificultades para compensarla. Por ejemplo, los niños que han estado aislados por completo no suelen ser capaces de compensar el déficit lingüístico.

Mi madre hacía lo que era mejor para la familia.

Lo mismo que Laura había hecho con su padre, Peter trataba de dar un aire de normalidad al comportamiento patológico de su madre. A los dos les parecía normal que nadie cuidara de ellos ni les hiciera ningún caso, y querían proteger a su padre o a su madre, respectivamente.

Era obvio que no estaba preparado para mirar de frente lo que, a todas luces, había sido negligencia y maltrato infantil.