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El aprendizaje como proceso individual.
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El aprendizaje como interacción entre el sujeto y el contexto social
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la necesidad de considerar en profundidad que el conocimiento posee carácter específico y no solo general, así como la de estudiar la interacción entre el conocimiento cotidiano y el académico, y el papel que ambos cumplen en la enseñanza y el aprendizaje
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