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Antônio Villar Marques de Sá

Narrativas de Pedagogos que Ensinam (e Aprendem) Matemática

Narrativas de pedagogos que ensinam (e aprendem) matemática analisa e discute os impactos de experiências estudantis vivenciadas por professores para a construção de suas identidades e atuações profissionais no campo da Educação. Os autores embasam suas perspectivas em uma pesquisa sobre as percepções de docentes quanto ao processo pedagógico de ensino da matemática no Distrito Federal.
180 halaman cetak
Pemilik hak cipta
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Publikasi asli
2020
Tahun publikasi
2020
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